引入Lego 4C教学机制

联系(Connect)

教师通过图片，讲故事，玩游戏，以及歌曲和儿歌等帮助孩子们把过去的生活经验与教学目标联系起来。根据自己的经验，或在于他人的分享中获得灵感，也就是根据他人的介绍，在自己头脑中构建模型。教师根据孩子们的兴趣或从实际需要出发，找到 Continue Reading

探索挑战任务

通过图片,视频等帮助孩子把生活经验与教学项目联系起来；通过老师的介绍孩子的头脑中基本建立本节课的模型。

自己动手制作

根据活动目标，在老师指导下，心、眼、手并用团队合作一起策划、编写程序，构建模型， Continue Reading